Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis pdf, epub, mobi

Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis | R. Butvilaitė, D. Karvelis, N. Kostinienė, S. Lukšys, S. Pivoras, M. Tamošaitis

Atsisiųsti knygą Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis pdf, epub, mobi

Leidėjas:
Baltos lankos

  • Išleidimo metai: 2012
  • Formatas: 20×29, minkšti viršeliai
  • Puslapių skaičius: 200
  • ISBN ar kodas: 978995523606



  • Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis.pdf
    Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis.epub
    Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis.mobi


    Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis pdf, epub, mobi

    Atsisiųskite knygą Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis pdf, epub arba mobi formatu. Atsisiųskite tūkstančius elektroninių knygų epub, mobi, pdf formatu nemokamai ir be registracijos mūsų svetainėje. Mūsų svetainė yra nemokama dienoraštis, leidžiantis parsisiųsti nemokamų pdf knygų, epubų knygų, mobi knygų. Paprastai Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis knyga kainuoja 10,00 eurų. Čia galite nemokamai atsisiųsti nemokamą Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis pdf, mobi, epub formatu.

    Trumpas knygos Istorijos vadovėlis 9 kl., I dalis aprašymas

    Aprašymas

    “Istorijos 9 klasei” sudaro 55 temos – I dalyje yra 26 temos, II – 29. Vadovėlyje pateikiama integruota Lietuvos ir pasaulio istorija nuo XVII a. vidurio iki Pirmojo pasaulinio karo pabaigos. I dalis apima laikotarpį nuo Anglijos istorijos XVII-XVIII a. iki antisemitizmo ir žydų siekio sukurti savo valstybę Palestinoje XIX amžiuje. II dalis pradedama laikotarpiu po III Abiejų Tautų Respublikos padalijimo ir baigiama Pirmojo pasaulinio karo padariniais (1918 m.).
    Atsižvelgus į mokytojų pastabas ir kelių autorių darbo mokykloje patirtį, vadovėlio pirmąją dalį nuspręsta pataisyti. Jame atlikta keletas nežymių pakeitimų:

    1. Dėl sudėtingumo ir specifikos nuspręsta atsisakyti temos “Tarptautiniai santykiai Vakarų Europoje XVII-XVIII a. pradžioje” (vadovėlyje to laikotarpio tarptautinė politika aptariama nušviečiant atskirų valstybių, pvz., Prancūzijos, Rusijos raidą) ir įvykius pradėti nuo temos “Anglija XVII-XVIII a. pradžioje”.
    2. Kad mokiniai lengviau suvoktų nagrinėjamus įvykius, nuspręsta temą “Absoliutizmo įsigalėjimas Prancūzijoje” suskaldyti į dvi temas “2. Absoliutizmo įsigalėjimas Prancūzijoje” ir “3. Absoliutizmo įsigalėjimas Rusijoje”.
    3. Kad mokiniai susidarytų išsamesnį vaizdą apie XIX a. Europoje vykusius revoliucinius judėjimus, nuspręsta temas “Revoliucijų epochos apraiškos” ir “Revoliucijų epochos kulminacija – “Tautų pavasaris” sujungti į vieną temą “1930 m. revoliucijos Belgijoje ir Prancūzijoje. Tautų pavasaris”.
    4. Siekiant labiau pabrėžti latvių, estų ir ukrainiečių tautinius sąjūdžius, temoje “Tautiniai sąjūdžiai Vidurio Rytų Europoje”, nuspręsta atsisakyti serbų sąjūdžio aprašymo. Atkreiptinas dėmesys, kad 9 klasės programoje nėra nurodyta, kurių valstybių tautinius sąjūdžius reikėtų nagrinėti per pamoka

    Leave a Reply