Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga pdf, epub, mobi

Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga | Daiva Jakavonytė-Staškuvienė, Danguolė Kalesnikienė

Atsisiųsti knygą Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga pdf, epub, mobi

Leidėjas:
Tyto alba

  • Išleidimo metai: 2012
  • Formatas: 22×28, minkšti viršeliai
  • Puslapių skaičius: 100
  • ISBN ar kodas: 9789986169055



  • Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga.pdf
    Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga.epub
    Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga.mobi


    Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga pdf, epub, mobi

    Atsisiųskite knygą Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga pdf, epub arba mobi formatu. Atsisiųskite tūkstančius elektroninių knygų epub, mobi, pdf formatu nemokamai ir be registracijos mūsų svetainėje. Mūsų svetainė yra nemokama dienoraštis, leidžiantis parsisiųsti nemokamų pdf knygų, epubų knygų, mobi knygų. Paprastai Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga knyga kainuoja 10,00 eurų. Čia galite nemokamai atsisiųsti nemokamą Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga pdf, mobi, epub formatu.

    Trumpas knygos Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį. Vadovėlis II klasei. Pirma knyga aprašymas

    Aprašymas

    Naujo
    Daivos Jakavonytės-Staškuvienės ir Danguolės Kalesnikienės lietuvių kalbos
    vadovėlio 2 klasei „Kelionė po lietuvių kalbos pasaulį“ komplektą sudaro:


    vadovėlis (1–2 kn.),

    • du
    pratybų sąsiuviniai,

    • dvi
    mokytojo knygos.

    Vadovėlio
    medžiaga orientuota į mokinių bendrųjų (komunikavimo, socialumo, pažinimo,
    iniciatyvumo ir kūrybingumo, mokėjimo mokytis, asmeninės) ir dalykinių
    kompetencijų, apimančių visas kalbines sritis (skaitymą, kalbėjimą, klausymą,
    rašymą), ugdymą.

    Vadovėlis
    parengtas taip, kad mokinys galėtų tiek mokytis savarankiškai, tiek ir ugdytis
    gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, dalytis patirtimi, dirbti dviese su
    draugu ir grupėje. Mokiniai skatinami kritiškai mąstyti, tyrinėti, spręsti
    problemas, diskutuoti bei kūrybiškai dirbti. Lietuvių kalbos mokymasis
    vadovėlyje siejamas su aktyvia praktine mokinių veikla.

    Vadovėlio
    medžiaga pritaikyta ir skirtingų mokymosi poreikių mokiniams, atsižvelgiama į
    mokinių mokymosi stilius, gebėjimus, savarankiškumo lygį.

    Antrokai
    lietuvių kalbos mokysis lydimi jiems jau pažįstamų veikėjų, naudodamiesi ta
    pačia sutartinių ženklų sistema kaip ir pirmoje klasėje. Svarbi dalykinė
    informacija, lietuvių kalbos taisyklės vadovėlyje pateikiamos suprantama ir
    aiškia forma – kalbantis vaikams ir pramanytam personažui Klausiukui. Vadovėlio
    užduotys ir klausimai skatina mokinius naują mokomąją medžiagą sieti su jau
    anksčiau įgytomis žiniomis ir gebėjimais, analizuoti, naudotis informacija,
    praktiškai veikti, įsivertinti bei aptarti veiklos rezultatus.

    Vadovėlio
    teminė sandara atitinka šiuolaikinio vaikų gyvenimo aktualijas. Analizuojamos
    antrokams įdomias temos, parinkti aktualūs, orientuoti į artimiausią ir
    labiausiai pažįstamą mokiniams aplinką tekstai. Mokiniams teikiami ne tik
    įvairaus pobūdžio ir žanro kūriniai: eilėraščiai, autorinės pasakos, tautosaka,
    dalykiniai ir publicistiniai tekstai, bet ir kasdienėje aplinkoje sutinkami
    tekstai – receptai, lankstinukai, komiksai. Siekta, kad tekstai būtų patrauklūs
    ir berniukams, ir mergaitėms.

    Mokant
    teksto planavimo bei pasakojimo, vadovėlyje pateikiamas visas kūrinys. Taip
    mokiniai mokomi suvokti visą kūrinį, o ne jo detales. Daug dėmesio skiriama ir
    nuosekliam teksto skaitymui.

    Vienos
    vadovėlio dalies apimtis nedidelė, todėl bus galima daugiau laiko skirti
    vadovėlyje ir pratybų sąsiuvinyje pateiktoms užduotims atlikti, rašyti sąsiuvinyje,
    mokytojai galės dirbti kūrybiškai, tikslingai, atsižvelgdami į klasės pajėgumą
    ir mokinių pasiekimus.

    Kviečiame
    drauge keliauti po lietuvių kalbos pasaulį!

    Leave a Reply